les oraux passent avant les écrits !

Bonjour à tous,

Ce semestre, les étudiants de master I auront la joie de passer leurs épreuves orales avant leurs épreuves écrites.
Cette décisions a été prise pour des considérations de gestion de locaux: les licences passeront leurs écrits pendant que nous passerons nos oraux.

Un pétition circule à ce sujet:
http://www.petitionpublique.fr/?pi=P2012N22171
N'hésitez pas à lire, signer, et diffuser " title="Smile" />

Où avez-vous eu cette info ? J'ai regardé sur le site, rien, même pas le calendrier des exams.
Personnellement, cela ne me choque pas, au contraire.

A la scolarité, ça fait un moment que c'est confirmé.

Moi j'avoue que je suis un peu mitigée : au début, je trouvais ça tout pourri, puis finalement, je me dit que ça revient plus ou moins au même...
Honnêtement, je trouve les arguments de la pétition extrêmement faibles : je crois qu'i n'y a qu'au semestre 1 de L1 que j'ai passé les fondas en premier. Toutes les autres années, ces matières étaient perdues au milieu des mineures. Donc du coup, qu'avant les fondas il y ait des épreuves écrites ou des oraux, c'est pareil. Et puis, évoquer la "
mise en oeuvre de notre raisonnement juridique"
" title="Shocked" /> .
De plus, le temps de révision aurait été identique qu'on commence le 2 mai par un écrit ou le 2 mai par un oral...

Bref, je ne vois pas trop où est le problème.

S'il garde une semaine entre oraux et écrits, oui cela revient à la même chose à la différence que lorsque vous auriez révisé les écrits, vous bosserez les oraux et inversement.
Ce qui assez drôle, c'est que quand j'ai lu les postes je me suis demandée pourquoi je préférai cette solution et ensuite j'ai lu la pétition. Mes arguments étaient totalement les mêmes mais à l'inverse.
Pour ma part je préfère apprendre les matières orales durant les vacances, je suis plus encline à faire du par coeur au début et non pas justement après mes écrits. Les matières écrites ne nécessitent pas forcément le même apprentissage (exception des petites) et les réviser entre les oraux et les écrits ne me semblent pas insurmontables et je ne pense pas que les résultats vont en pâtir comme la pétition le laissait entendre...
Quant à la fatigue, je rigole surtout quand je vois l'emploi du temps de mes examens cette année. Mais je manque d'objectivité, vu cette année, tout me semble plus évident et facile. J'aurai peut-être tenu un autre discours sur la fatigue l'année dernière " title="Smile" />

Et puis à la fin, le résultat est le même, faut passer les écrits et les oraux.

Pour moi (mais c'est personnel), le critère de la fatigue est le plus important. Un oral, au niveaux tension, c'est hyper usant. Bilan, on arrive pour les écrits où les exigences sont toujours plus fortes (même pour les petites matières, et encore plus pour les grosses) avec une fatigue importante, alors que les coefficients sont plus élevés.
mébon
après chacun ses gouts / choix / critères personnels
L'étudiant est malléable, il se ferra aux conditions, même malgré lui (ou se cassera la figure). De toute façon, il n'a pas le choix.

Après, tant qu'on a pas la répartition oraux / écrits, temps de révision etc on peut pas vraiment se faire une idée super claire de la fatigue. Dans tous les concours, l'épreuve orale est l'épreuve finale, la cerise, celle qui permet de faire la dernière sélection. Étrange d'inverser non ?

Personnellement, je préfère passer les oraux après les écrits... Ca permet durant les révisions de ne se concentrer que sur les matières écrites, puis une fois celles ci passées commencer (et finir) de réviser les matières à l'oral, avant les oraux de celles ci (selon le nombre de jours entre les écrits et les oraux)

Le profil de l'examen oral fait qu'en apprenant bête et méchamment par coeur intensivement pendant quelques jours, il suffit de recracher le jour J pour s'en tirer avec une bonne note (du moins de par mon expérience personnelle).

Le fait d'avoir les oraux après les écrits me permet dans un premier temps de me consacrer exclusivement aux écrits, puis dans un second temps de me consacrer exclusivement aux oraux, et donc d'être plus efficace.

Inverser les 2 ne m'arrange pas, car il me faut plus de temps pour apprendre les écrits que pour apprendre les oraux. Or si la longue phase de révision (qui collait avec le temps qu'il me fallait pour préparer les écrits) correspond désormais aux oraux, et la petite phase de révision (qui collait avec le temps qu'il me fallait pour préparer les oraux) désormais aux écrits, ça me chamboule un peu mon planning.

Enfin on se débrouillera comme toujours...

Perso, je suis pas contre les oraux avant les écrits, mais après c'est la méthode de travail de chacun qui fait que l'on est pour ou pas !
Mes petites matières je les révise tout le long des révisions, un peu à chaque fois. Je suis incapable après mes écrits des fondas de passer une nuit entière sur une matière que j'ai peu ou pas vu avant ! Et puis la fatigue, qu'on passe les oraux avant ou pas, je pense que ça sera la même chose.
De toute façon, va falloir faire comme ils nous disent de faire, et leur pétition, ça m'étonnerait qu'elle arrive à changer quoi que ce soit!
Leurs arguments, je rejoins Pruny, me paraissaient un peu légers !
Mais après je comprend que ça désavantage ceux qui ont 4 oraux, ou même 3...

Je pense que tout le monde vit aussi ses examens de manières très différentes, tout le monde n'a pas la même gestion de son planning de révision, de la fatigue, du stress... Perso, ça m'a vraiment embêté quand je l'ai su. Deux matières orales, vu la substance de ces matières et l'état dans lequel je suis pour les passer, ça m'a paru vraiment chaud time de les passer dès le 2 mai.
Après, je comprends également ceux qui préfèrent que ça se passe comme ça, que les oraux soient basculés avant les écrits. Et dans un sens comme dans l'autre, tout le monde peut se comprendre.
La pétition, elle existe, parce que c'est un changement et qu'il y a des étudiants qui ne sont pas d'accord. Elle aura l'effet qu'elle devra avoir, et même si elle aboutit pas au moins elle aura eu le mérite de signifier que tout le monde n'est pas d'accord et qu'on peut, aussi, se manifester. Ceux qui n'approuvent pas ce qu'elle dit ne la signent pas, et ça se justifie tout à fait.
Pour le coup des arguments, c'est vrai ils sont subjectifs, mais ils ne peuvent que l'être puisque la "
cause"
défendue l'est aussi.

On verra, il est évident que si rien ne change on s'en accomodera tous, mais pourquoi pas essayer.

Ah non mais je comprend tout à fait votre point de vue, justement je disais que ça dépend de l'organisation des révisions de chacun !
Pour la pétition c'est juste que Mr Wicker disait que c'était déjà trop tard, et qu'elle aurait peut être un effet, mais pas sur !
Et l'un dans l'autre quand on regarde les délais de révisions, on aura exactement le même temps, sauf qu'il faudra l'organiser différemment.. :/
De toute façon, pour moi c'est l'organisation de l'année en elle même qui est mal foutue, m'enfin...

Je préfère être fatiguée pour une épreuve mineure de petit coeff que pour une matière majeure de gros coeff'.

Les arguments contre la pétition sont peut être subjectifs, ceux qui sont contre la pétition sont au moins tout aussi subjectifs.

Je suis pas d'accord, on aura pas le même temps de révision. Du fait que les oraux soient rapprochés, on ne pourra pas étaler les révisions et faire "
plusieurs couches"
. Il faudra s'y prendre encore plus bourrins que d'habitude.

Et la meilleure des choses à faire pour que rien ne bouge c'est de... ne pas bouger.
Que ça marche ou non, on sera vite fixé (courant semaine prochaine, y'a un CEVU mardi) alors qu'est ce qu'on risque a essayer de faire quelques chose d'ici là ?

L'argument consistant à dire qu'on a habituellement le temps de réviser les oraux n'est pas forcément fondé, tout dépendant des dates EXACTES des examens de chacun. Un oral qui suit immédiatement un écrit, au final, cela revient à devoir le bosser à l'avance, et l'argument de la dernière minute ne fonctionne plus trop.
Je n'étais pas trop pour ce changement quand il a été annoncé, surtout au vu du splendide volume de cours offert par mon/notre prof d'oral (et de tous les autres enseignants d'ailleurs), mais finalement, je pense cela ne changera rien pour moi. Je suis plus embêtée par le fait qu'il n'y a que 10 jours de vacances (donc de révisions) suivant la dernière semaine de cours, plutôt que par l'échange écrits/oraux (bien que la plupart des cours soient déjà finis avant la dixième semaine...).
Et comme dit M.wicker, à moins d'aller directement au front, la pétition a peu de chance d'être réellement considérée.

C'est vrai que ça dépend du sort de chacun. Mais, et même si ce n'est pas ce qui se passe en vrai parce qu'on a quand même des oraux écrits parfois avant les majeures, la logique voudrait que les matières fonda soient passées avant. On est encore dans le "
mouv'"
des td, et puis j'sais pas, ça me semble cohérent mais ça dépend de chacun aussi. Encore une fois, chacun pense ce qu'il veut de ce changement de toute façon. Mais si des gens signent ça veut aussi dire qu'il y a des gens pas d'accord, et majorité ou minorité, tout le monde peut s'exprimer et contester les décisions prises.

Après, aller au front veut dire aller voir la/les personne(s) qui peuvent faire quelque chose directement. Le fait est que s'il y a 3 pinpins qui se pointent en ralant, je suis pas sure que ça soit non plus vraiment considéré. En revanche, si ces personnes là ont une pétition et donc des gens derrière eux, ça aura un peu plus de force.
Juste en apparté, le terme de M.Wicker "
aller au front"
me parait un peu fort. C'est pas la guerre non plus, c'est pas une lutte acharnée, et la cause est pas la plus "
dingue"
. Il s'agit juste de contester les choses qui se font quand même un peu en douce. Si M.Wicker avait pas confirmé la rumeur, on aurait découvert ça le jour de la date d'affichage des exams.

[quote="
montaine33"
:2bf4bjkl]L'argument consistant à dire qu'on a habituellement le temps de réviser les oraux n'est pas forcément fondé, tout dépendant des dates EXACTES des examens de chacun. Un oral qui suit immédiatement un écrit, au final, cela revient à devoir le bosser à l'avance, et l'argument de la dernière minute ne fonctionne plus trop.